为弘扬中华传统礼仪文化，推动校园文化建设，展现当代中学生风采，12月12日上午，我校初中部语文组在风雨球场隆重举办了主题为“不学礼，无以立”的语文周活动。这次的语文活动周别开生面，异彩纷呈！成功再现了一幕幕传统礼仪场景，让全体师生直观地领略了中华民族文明礼仪！

      罗诗明董事长及初中部全体领导出席了本次活动！

      广西壮族自治区政协常委、南宁市育才实验中学罗诗明董事长作精彩致辞！

      主持团队——来自七年级的小可爱们

      活动项目

      见面礼仪表演——九（4）班

      “哈喽”“你好”，在日常交往中，与新老朋友见面时互相问候，是最普通的礼节！九（4）班同学的见面礼仪表演融合了”三顾茅庐”的故事，创意无限，让同学们获益匪浅。

      待客礼仪表演——七（5）班

      热情好客是中华民族传统美德，文明做客也是联络感情、增进友谊的好办法。不管是招待客人还是应邀做客，都有需要注意的礼仪，做一个热情的小主人和受欢迎的小客人，这里面的学问可多啦！七（5）班的同学巧妙地将课文《陈太丘与友期行》与待客礼仪结合在一起，精彩的演绎，让现场的同学们有耳目一新的感受。

      冠笄礼表演——七（1）班

      在我国古代，男子达20岁时需结发，加冠，举行成年礼，表示男子已经成人。女子达15岁时需结发、加笄，举行成年礼，表示女子已届婚龄。冠笄之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产。七（1）班同学与家长的精彩表演给我们还原了一场复古的成人之礼，将那些曾经与我们息息相关的文化记忆，再次植入到我们的生活中。

      拜师礼仪表演——七（2）七（4）班

      师道是中国传统文化的一个重要部分，“三人行必有我师焉”、“师者，所以传道授业解惑也”。尊师重教是中华民族传统美德。如今，这些礼数虽已不再，但中华传统文化尊师重道的精神却一直在传承。

　　餐桌礼仪表演——七（3）七（6）班

        几千年来，大到国家的领导人接见外宾，小到我们的吃饭，时刻与文明礼仪关联着。七（3）班七（6）班的表演模拟了家人围桌吃团圆饭的场景，展示了绅士素质和高雅风度，让大家在欢快的情境中收获了饭桌上的礼仪知识，更加知礼懂礼。

　　茶道礼仪表演——八（1）八（2）班

      茶道最早起源于中国，中国人习惯以茶待客，并形成了相应的饮茶礼仪。比如，请客人喝茶，要将茶杯放在托盘上端出，并用双手奉上，茶杯应放在客人右手的前方等等。八（1）、（2）班的同学演绎出清幽雅致的茶礼之佳境，让大家感受了中国茶道文化的强大生命力。

　　馈赠礼仪表演——八（4）八（6）班

        礼尚往来是向对方表达心意的物质表现，挑选适宜的礼物，对每一个人都是费解的问题。懂得馈赠技巧，不仅能达到大方得体的效果，还可增进彼此感情。八（4）班八（6）班同学带来的馈赠礼仪表演让同学们明白了，原来馈赠礼仪可以彰显人的品位与智慧，寄托着人们的情谊，无言地表达着人与人之间的真诚关爱。

　　服饰礼仪表演——八（3）班

      佛要金装，人要衣装，衣着服饰可以反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明的发展程度。服饰又是一种语言，在一定程度上反映着一个人爱好、个性、文化素养和审美品位，是一张特殊的“身份证”。八（3）班同学的服饰礼仪表演给我们带来了一场视觉盛宴。

　　  傩礼表演——九（1）九（5）班

      在中国古代，人们会带着各种各样木刻的面具，在固定的节日举行仪式，驱鬼逐疫，祈福人寿年丰，万民安康，这就是源远流长的傩。傩表演是国家非物质文化遗产，被称为“中国舞蹈活化石”。由九（1）班九（5）班同学带来的傩仪表演让我们穿越古代，鲜活地感受了傩文化的神秘魅力！

      热情点赞的小观众

      教研室龙俊玲副主任作精彩活动总结，寄语同学们继承中华传统，争当文明有礼的育才人！

巍巍华夏，龙人故乡，

五千余载，源远流长！

文明古国，礼仪之邦，

世界瞩目，国人容光。

      今天，我们重拾传统礼仪、民族衣冠，守护那些精雕细琢、雅韵如诗的过往。让我们铭记礼仪，品位人生 ，从我做起，从现在做起，将这份讲文明，重礼仪的传统美德发扬光大。