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提高内宿生教育的想法(获第七届中国教师科研成果三等奖)

作者: 来源:王雅瑜 发布时:2014-1-14 12:17:27

提高内宿生教育的想法

王雅瑜

(南宁育才实验中学,广西南宁,530022

 

[摘要]随着内宿生的增加,内宿生的成绩相对于地段生有所不如,家庭教育的重要性和及时性,家长素质对学生人格特点的树立以及集体教育存在的一些弊端,将影响到内宿生学习成绩的提高。

[关键词]内宿生;家庭教育;家长素质;集体教育

 

近年来,随着人口流动性的加大,内宿生的人数随之增加,一系列的问题也随之产生。其中最突出的就是内宿生的成绩很难提高,甚至还出现一些入学成绩好的内宿生没进步反而退步的现象。作为学校里中一位普通而平凡的老师,职责是培养孩子的思维能力,开阔孩子们的视野,使孩子们掌握更多的科学文化知识,学习理性的去思考,礼貌待人处事;同样费尽心思的教学考试,为什么一部分同学掌握,可剩余的却成了学困生?在许多学校,地段生班级在经过三年的培训后,一般都是稳中有升,尖子班进步更明显,而内宿生班,在入学成绩还不是很差的情况下,有些班的毕业成绩却不如地段生班,内宿生中也很难出现尖子生,这让很多老师百思不得其解,这是什么原因呢?

     一、家庭教育的重要性和及时性   

人的一生要经历三大教育,即家庭教育、学校教育、社会教育,三者相互关联且有机地结合在一起,彼此间相互影响、相互作用、相互制约,教育的成功离开哪一项都不可能,而其中家庭教育是最重要的,但在很多人眼里,人的教育就是学校教育,而往往忽视家庭教育和社会教育。这是因为家庭教育对一个人来说,既是启蒙教育,也是终身教育。

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。由些可见,家庭教育对孩子的影响基本上是起决定性作用的,是一切教育的基础,其他教育形式是家庭教育的补充。

    在学校之中,教师面对着几十个孩子,只能针对这个年龄阶段的孩子进行群体教育,因时间及精力所限,不可能照顾到每个孩子的特点,容易出现顾此失彼的现象。而学生如果每天都能回家,家长与孩子相处的时间比较多,对他们的情况可以详细掌握,父母能够通过孩子的一举一动、一言一行及时掌握他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,予以及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。这就是家庭教育对于学生成长的及时性。

二、家长素质对学生人格特点的树立

相对于地段生(非农民工)家长,内宿生的家长素质平均水平低一些,这里说的素质主要指的是思想道德品质的好坏,文化科技知识水平的高低,心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等。根据我校2008年至2012年内宿生班级统计,从事第三产业者占比33.64%,其中不乏暴发户,那么他们的知识、学问、品德、修养及教育小孩的方式方法相对于学校周边单位职工、小区居民来说还是有所欠缺的。

同时由于内宿生家庭较地段生家庭一般相对的富裕,而良好的经济条件反而容易使孩子溺于吃喝玩乐,贪图享受,更有少数人的子女也受其父母“言传身教”的影响,导致这些孩子在思想、学习、习惯以及行为上容易出现偏差。很多事实证明家长素质对学生人格特点的正确树立,可以为孩子接受集体教育(内宿)奠定良好的基础,弥补集体教育的不足。

三、集体教育存在的弊端

    集体教育不同于家庭教育,它有自己的特点,学生们从家里“被照顾者”的身份转变成学习上受监控,生活上受约束,这既是培养他们自主生活的能力,也是培养他们自己的社交能力的时机,但很多人不能很好地适应这种转变,其中不乏集体教育的部分缺失。首先一个宿舍一般住8-10人,住宿时可能就会遇到不合拍的室友,会有很多问题,久了大家都会烦,生活中的烦恼将会直接影响到学习。其次可能会与父母亲情疏远,周末回家不愿意和家长沟通,初中生自控能力不强,思想意识尚未成熟,成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要,然而老师并不能解决学生存在的每个问题,家长的角色难以替代。再次地段生中很多家长都有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况,并能做简单的辅导,而内宿生是集体自习,学生有问题一般又不喜欢问老师,晚自习不能说话,下课他们又要玩,所以很多学生就养成了抄作业的习惯。

我们应该看到,封闭式管理从整体上来看有利于减少社会不良场所、不良习气对孩子的侵蚀,但对于住在一个宿舍的十来个孩子,一起生活,既可以学到别人好的一面,又会感染到别人不好的一面。特别对于一些本身就自控能力差的孩子,思想不成熟,好的不学坏的学,最容易误入歧途,日积月累,慢慢的各种问题就多了。这些问题都会直接影响到学习。

内宿生教育不同于传统教育,需要老师、家长、学校共同探求出合理的方法,促进学生养成良好的学习习惯,促进学生形成坚强的意志品质、顽强的毅力,并形成正确的、科学的、适合自己的学习方法,从而以优良的表现完成学生们对自己人生的回报、对自身的回报、对父母的回报以及对社会的回报。