两年前，我走进了这所美丽的学校，我的生活翻了一番。

      初来这陌生的地方我便在心中暗暗赞叹育才整体校园的设计巧妙。教学楼共有六层，呈环形一共有四个楼梯，四边各一个，方便师生上下。由于教学楼是环形的，各个教室通风十分方便，空气清新。环形楼的下面是一个大平台，边上围着一圈花圃，而平台的下面则是室内排球场。

      教学楼后面是一大排宿舍楼。也是一共六层，每间宿舍住十至十二人，每个宿舍都配有空调风扇。教学楼的右边是操场，平时我们做操、开会都是在这，同学们以班级形式排队。

      育才的食堂饭菜可口，师生都在这吃饭。经常看见老师和学生坐在一起，其乐融融。学校还开展“光盘行动”，意指吃光碗中的饭菜。这个行动可以让学生们养成不浪费的好习惯。

      在这美丽的育才，坐在宽敞明亮的的教师里我想到了很多很多，从老师想到朋友，从朋友想到我们的的育才……

      敬爱的老师，我亲爱的班主任，我一生的良师！您教会了我许多，教会了我如何学习，怎样做人；告诉我们应该如何遵守纪律，乖乖听父母的话；提醒我们多穿衣服，晚上早早休息，盖好被子；您是我的老师，似我们的母亲！

      我的同学，我的舍友，我难忘的朋友！你们在我失落时鼓励我；你们在我快乐时陪我开心；你们在我不知所措时伸出双手；你们在我孤单时告诉我，我还有你们……朋友，朋友，我们一生一起走可好？

      育才，育才，你可知道我爱你！我要在这生活三年，我在这结识了朋友，认识了老师，这三年会匆匆流逝，最后，我们会迎接中考，离开这个学校。我们应该把握今天把握现在！

      育才，这里有我的欢笑，我的泪水；这里窜动着我们嬉闹的身影，展现了我们活泼的风采；这里付出了我们的汗水，育才赠给了我们硕大的果实；这里跳动着我们年轻的心脏，流淌着青春的活力……

      育才，这里有太多感动，太多故事。

      育才，你是我心中的梦，愿你蓬勃发展。

      育才，你是我永远不能忘记的地方。

      育才的梦，我心中的梦！